Discussion:Savant (scholar)
J'ai volontairement omis les explications complexes de la mécanique des découvertes qui se trouvent sur la page VO. Les explications ne sont pas très claires et la traduction l'aurait été encore moins. Je mets ici les paragraphes en question pour le futur. L'article VO étant une compilation d'ajouts (OK, c'est un peu le principe d'un wiki), il y a quelques points qui se contredisent, y compris dans notre article actuel, mais on l'améliorera progressivement.
Détails techniques :
Each time a scholar ponders or discusses a topic, an invisible counter is increased. This counter will randomly (time wise, roughly twice a year) finish and then the scholar will obtain an invisible amount of research points. The latter seems to be semi-random, but the higher the scholar's related scholarly skills, the higher the amount of research points they obtain. Once they've received a certain amount of research points (Values of 100K have been reported), scholars will either make a discovery...
Chaque fois que le savant réfléchit ou discute du sujet, un compteur invisible augmente. Ce compteur s’arrête de manière aléatoire (plus ou moins 2 fois par an) et le chercheur obtient une quantité de points de recherche, toujours invisibles. Le montant de ces points semble aléatoire mais dépend des compétences académiques (scholarly skills) du chercheur. Une fois qu’il a reçu un certains nombre de points de recherche (on parle de montants de l’ordre de 100K), le chercheur fait une découverte.
Fort scholars do activity cycles, the length of which is 1-2 days (whether they are pondering or discussing etc.) Once they get through 50 cycles, it rolls 0-50 vs. the number of completed cycles minus 50 to see if they get "breakthrough credit." So at 51, they have a 2% chance, and at 100, they have a 100% chance. Then, it resets the cycle number to zero and gives them breakthrough credit, based on a skill roll plus 100 (for discuss, the other researchers contribute half of their summed skill rolls.) Based on the difficulty (1-4) of the topic, total lifetime breakthrough credit is then assigned a number of 50-sided dice. An easy topic is dice=credit/2500, then /5000, then /10000, then /20000 for level 4 topics. The number of dice cannot exceed 10. Then roll these dice -- if you get a 50 on any of them, discovery! Also: if they fail to get the breakthrough after the 50-sided rolls, they have a 2% chance of switching topics, or if their credit exceeds 100000, they always switch topics (though they keep the credit, so returning to the topic later gives them a decent chance at breakthrough.)
Les savants d’une forteresse ont des cycles d’activité qui durent 1 ou 2 journées pendant lesquelles ils réfléchissent et discutent. Une fois qu’ils dépassent les 50 cycles, un jet de dés de 0 et 50 est lancé contre le nombre de cycles accomplis moins 50, le résultat déterminant l’obtention d’un crédit de progression (breakthrough credit). Ainsi à 51 cycles, ils ont 2 % de chance d’obtenir cette avancée, à 100 cycles, 100 % de chance. Le nombre de cycles est remis à zéro et ils obtiennent ce crédit via un jet de dés calculé par leur compétence + la moitié de la compétence des savants avec qui ils ont discuté + 100. En fonction de la difficulté du sujet (entre 1 et 4), le crédit total de leur progression sur le sujet permet d’obtenir un certain nombre de dés à 50 faces, pour un maximum de 10 dés. Pour un sujet simple, le nombre de dés = crédit/2500, puis /5000, puis /10.000, puis /20.000 pour les sujets de niveau 4. Les dés sont ensuite lancés et si un 50 est obtenu, une découverte a lieu. S’ils ne parviennent pas à faire une découverte après le lancement des dès de 50 faces, la savants ont 2 % de chance de changer de sujet. Si leur crédit dépasse 100.000, ils changeront d’office de sujet d’étude (tout en conservant leur crédit s’ils reviennent plus tard sur ce sujet).
